写给高三同学的第31封:向“作业和训练的规范化”要分数

时间 • 2019-06-14 09:59:59

写给高三同学的第31封:向“作业和训练的规范化”要分数


同学们:

我们提出了一个“标准化20分”的口号。事实上,如果我们能够实现从非标准到规范的真正转变,我们将获得更多的收益,并将有更大的改进领域,更多的学生将在第二轮审查中取得实质性的突破!

您是否在作业和培训方面存在以下违规行为?

1,文字潦草,文字不规范,写作不严肃;

2,格式不规范,步骤不明确,过程不完整;

3,修正不及时,反映不到位;

4,完成非独立,抄袭;                       

5,答案不明确。

仅通过答题纸的涂抹,我们就会出现以下重复差异:

1,不均匀的应用不标准

2,铅笔的使用不标准

3,漏涂,出现空白

4.测试编号不正确,主题类别丢失。

请仔细计算这些不应发生的错误会造成多大的损害?

就各种主题而言,文科标准化的附加因素更为明显。讨论和简答题,特别是作文,如果写作不整齐,你将面临一个非常危险的情况:虽然你不是书法家,但只要你愿意你就可以清楚地写出来并且工作得很整齐。高考试卷不是你练习草书写作的地方。 (鼓舞人心的生活 http://yulu.quhua.com)如果你练习草书,你可以去书法课学习。为了确保这一点,你最好用钢笔书写,因为劣质圆珠笔写的字很轻,很难辨认。你必须触摸视力不佳的得分老师。他会抱怨你打算和他一起去。你想要你的分数高吗?

有了良好的规范,解决问题的过程既简洁又明确,以提高解决问题的灵活性和准确性,减少疏忽的损失,充分反映知识和能力的水平。关于标准答案,一些高级评分教师提出了以下相关建议:

在图1中,标记通常以步骤给出,以在某一步骤中给出一定的分数。问题解决过程的表达过于简单化。他们中的一些人只有答案而没有分析,所以即使答案完全正确,也会扣除相应的步骤。写出对应每个过程的方程式,只要描述和表达式正确,就可以得到相应的分数;有些学生喜欢写一个全面的,甚至是方程式,而得分原则是“综合错误发现”,也就是说,只要发现合成中存在错误,并且所有过程都无法得分。因此,对于无法解决的问题,逐步方法也可以获得相应的过程点并增加评分的机会。

写作应该是整洁的,特别是涉及数学和字母。例如,字母“b”和数学“6”,有学生因为没有写清楚而丢失分数。

2,考试要慎重,关键词不容忽视

在回顾问题时要小心,尤其要注意一些重要的关键词眼睛。不要以为这是“简单问题”和“陈题”。你应该注意“陈题”中的“新思想”。不要只把它看成是一个“新问题,一个难题”并放弃它。很难知道“难题”只是一点点。 “新问题”只是新问题。忽视阅读错误的问题或轻易放弃是非常可惜的。这也是标准化培训的重要组成部分。我希望学生要注意加强培训。

3,答案标准,分数有技巧
从这些年的评估来看,很多学生没有回答问题,也没有相应的测试技巧,导致失去了很多应有的分数。有些学生得分严重,成绩达到20分或以上,其中包括一些优秀学生。为避免这种情况,请特别注意以下情况:

A.简明的文字描述与方程式结合

一些候选人从方程的开头到结尾解决问题,没有必要的文本描述,方程中使用的符号表示未提出的内容;有些候选人则相反,文字表达太长,就像写作一样,关键方程式没有列出。答题纸的时间和空间都会丢失,上述两种情况会导致差异。因此,在答题纸中,提倡简单的文本表达,并将关键点与图示和物理方程相结合。

B,尝试使用一般方法,使用通用符号

有些候选人在解决问题时不会从传统方法开始。相反,为简单起见,他们使用一些特殊和奇怪的方法。虽然这是正确的,但标记教师很难在短时间内看到。同样,使用一些不习惯的符号来表达某些特征的物理量,评分教师也可能是错误的。这是因为标记站点的教师工作量很大,每天的平均论文数量超过2,500。阅读问题的平均时间只有几秒钟。

C.对于复杂的数值计算问题,最终结果必须首先求解符号表达式,然后用数值代替计算。最终结果的表达占据了一定的分数。结果,表达式的正确计算过程是错误的,只丢失了几个点。如果结果表达式中没有计算错误,则丢失点的几率非常大。

同样重要的是要提醒每个人,由于需要在线扫描,候选人必须具有适度清晰的文字大小。合理地安排答案的布局,并且不要因为你超出方框而得分。在综合部分,每个问题的空间有限,候选人的答案应该在给定处方的范围内有效。不要回答错误的立场。第一个问题只能放在第一个问题给出的空间内。

由于这是一个计算机评分,得分教师平均每人每天1000多篇论文。有些学生在试卷上写下了这篇文章并认为这是错误的并且改变了它。用橡皮擦轻轻擦拭,没有清洗干净。它也影响了清晰度。如果它很重,那么纸张很容易折断或发,而且这些文字看不清楚。有些学生只是划掉了,但试卷上的空间有限,其余的单词非常拥挤。老师仍然看不清楚,很容易造成误判。因此,考生应该注意,稳定情绪,然后思考清楚,语言组织好,然后写下来。

5,编写标准,正确的术语。

因为考场很紧张,有些学生会很快,写下涂鸦,并在笔上写笔让老师猜字,浪费老师的时间,影响评分的速度,容易导致歧义,导致误判。因此,在回答问题时,应尽可能将文字写成标准,不需要书法,但要求应尽可能清楚。化学系应特别注意文本答案和符号书写,化学符号,分子式,结构式,结构式,名称和要求。什么,对应答案,有机结构中的原子之间的连接是正确的,不写错位。

同学们,在我们的阅读专栏中,每个人都会看到有多少人会改变他们的位置一点两分。这不是命运的改变吗?细节决定成败,细节将决定你未来的命运。我希望每个人都能在激烈的评论中做好标准化的答案!

让我们共同努力,使“操作规范周”蓬勃有效!