高三励志:开发高三潜能,遇见未知的自己

时间 • 2019-06-14 09:58:46

高三励志:开发高三潜能,遇见未知的自己

 

   作者简介:李小鹏,中国人民大学法学学士,经济学博士,剑桥大学访问学者,中国教育观察员, 中学生学习专家。自2001年以来,全国各地开展了许多关于学习方法和心理调整的讲座,受到学生,家长和老师的好评。
 
高三,未知的自己

   我是2000年毕业于重庆江津中学。今天写这篇文章是一次成功的高考,但当我进入高中门槛时,我面临着一个相当不成功的开始。

   我的高中和高中只能说是马马虎虎。由于我在中学入学考试中获得了该市第一中学的关键中学,我有点自以为是。在高中初期,除了不认真听课外,我还利用上课时间练习单词,以使自己充分发展。后来,我喜欢写诗,尤其喜欢诗歌。我在天空中拿着一本书《朦胧诗选》。我在课堂上很开心,我不知道老师在说什么。读完诗后,我读了余秋雨和余光中的散文。

   我的一些“全面发展”的结果是全面的滑坡效果甚至写作分数也未能提高。当我进入学校时,我是班上的第一个。当我在高中的第二年,我永远不会出现在前十名。在高中二年级的第二年,我的数学实际上没有通过,其他科目也急于创造一个新的低点。这是我进入高中三年级的情况。我不知道在高三的第三年我能做些什么,而且我不知道在第三年结束后我能做些什么。                                

   成就,因为它太低了,所以我是一个伟大的刺激。可能在上学期高中一段时间后,我开始真正意义上的“努力工作”。

   首先,我决定不再待在卧室里。因为对我来说,在卧室里,我不能静静地坐在心里。搬出后,为了在短时间内实现性能上的飞跃,我为自己制定了严格的时间表,并仔细遵循。

   每天早上6:25起床,提前学习英语单词,阅读英文文本,并在7:30完成早班课程。

   因为数学分数不是很好,中午回去后,我通常会拿出早上的数学笔记来看。方法是首先用手盖住教师的方法,看看你是否可以做到。这样做的方法与老师的方法相同。这是我的方法或老师的方法。每天中午我完成数学复习后,我几乎上床睡觉了。 (鼓舞人心的生活http://yulu.quhua.com)在整个第三年,我一直坚持小睡。我不属于那种精力充沛的人,所以即使在高中三年级,我基本上也保证每天睡七个半小时。在我们班上,很多学生喜欢熬夜,或者中午不睡觉。结果,课堂上没有精神,教师的课堂也不好,影响了学习的效率。

   课后,下课后,需要很长时间才能到晚上。一般来说,我会用它来复习英语。首先,我将回顾教师讲座的内容,然后拿一本数据书来获得问题的相应部分。完成。我在做英语问题时有一个习惯,特别是对于单选题。如果您不确定,请在问题编号前勾一下,然后填写最佳答案。完成一对之后,实际上大部分问题都不正确,但由于标记,所以我知道这个问题是不允许的,所以我要再次学习,为什么我要做正确的事。当然,需要更多地研究错误的问题。还应标记错误的问题,并在问题之后指出错误的原因。我已经保存了我所做的所有问题,并且当我有时间时我会将它们拿出来。如果我发现有一个标记,如果我发现它没有,我会再做一个标记。然后,第三次我将重点关注两个标记。不再添加标记,所以往复。

   迟到的自学课后,我主要回顾了政治史。

   一般来说,我基本上按照这个时间表度过了我的第三年,几乎每天都只用了一个半学期,我的学习成绩突飞猛进,从25年级到一年级。

奋斗创造自己的世界

   当我在高中三年级时,我实际上对未来的生活知之甚少。我只知道我必须高分才能进入一所好大学。但是进入一所好大学后可以做些什么,我完全不清楚。

   第三年是一条非常狭窄的道路,你只能沿着它行走,而你在路的尽头看不到任何东西。只有当你走过这个十字路口时,发现前面的道路突然变得宽阔 - mdash; —它似乎不是一条道路,而是一个广场,一个荒野,没有固定的方向,你可以向任何方向前进。

   在这个时候,高中三年级似乎没有紧迫感和压力,但是更容易迷路,更多的选择往往会带来更多麻烦。如果你想像第三年一样逐步学习,那么只做一件事是非常困难的。

   对于刚刚进入大学的学生来说,大学的生活似乎很混乱,因为大学的课程非常混乱。例如,星期一早上有一节课,下午没有上课;星期二可能是一整天;星期三可能会在下午没有上课,等等,除了学校活动,各种社区活动,社会实践,专业资格考试也会令人目不暇接。在高中的第三年,我准时按时上课。除了简单的学习或学习时间外,注定要回归。

   大学毕业后,生活仍然不在你的掌控之中。上级的电话可能会扰乱您的日程安排。一旦任务紧张,你将在周六和周日加班。这一天不复存在。我们的时间和生活被切成小块。对于那些真正有动力的人来说,第三年真的不是艰苦的工作。高考的压力和面对社会竞争时面临的压力实际上只是尴尬。我们必须通过自己的斗争创造自己的事业。第三年是第一级,但它绝不是最后一级。

   现在,我很难像第三年一样仔细制定时间计划。但经过多次试验后,我仍然发现,在我通过高考进入一个更复杂的世界之后,我想像我在第三年的学习中取得进步,而不是被无休止的琐事拖累。事情的原则实际上与第三年的原则相同。

   首先,第三年的实力,虽然没有具体的时间计划,但我们仍然要看到他们的目标和任务需要完成。换句话说,你必须反复警告自己:你今天需要完成什么任务,先做什么,以后做什么。然后,根据事情的重要性,逐一进行。通过这种方式,即使只有一半突然被重要的呼叫打断,那么至少我之前完成的任务是最重要的。剩下的任务,如果不够重要,及时,只能坚决放弃。如果我们能够利用高中三年级的学习能力来处理未来的工作和生活,澄清我们需要完成的任务,并选择放弃,那么我们就可以轻松面对所有各种复杂的事情。

   因此,高考结束后,无论我们的大学生活还是社会工作,一方面,我们不是“解放”,而是会变得更加困惑,更加紧张,更加困难,从另一个角度说如果我们在第三年的斗争中,我们真的学会面对压力并学会管理自己。这些技能将使我们的成就取得进展,并使我们能够在未来克服更多的考验。在我们学会处理更多任务并面临更多压力之前,我们必须首先学会处理任务并从一个方面面对压力。

开始就是未来 —— 迎风飞扬

   现在,回顾第三年,应该说我很感激高中三年级,给了我一个很好的发展平台——通过高考进入了一所好大学;还让我学习如何管理自己的时间,完成必须完成的任务,面对各种压力和挑战。这些都是我生命中的财富。

   我想念非常简单的时间,痛苦和快乐。对于大多数人来说,这段时间非常困难和无聊,但我们可以很好地利用它作为一种罕见的运动。面对困难,坚持你的牙齿;面对各种诱惑,你可以专注于自己的目标;在压力下,计划好时间并仔细实施。通过做好这些事情,我们将能够取得成功。对于进入第三年的学生来说,第三年是未知的,在高中三年级之后更是未知。但如果我们成功通过这个传球并克服高考,那将是我们成熟的开始。在这一刻,未知的自我已经向我们展示了微笑。

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